domingo, 19 de diciembre de 2021

¡Hemos llegado al final!

 ¡Hola a tod@s!

       Hoy os mostramos nuestra exposición sobre el trabajo realizado durante estas semanas, en el que en todo momento aludimos al Control corporal relacionado con la temática de Los Delfines para niños de un nivel educativo de 4 años.

    Es cierto que al igual que todos nuestros compañeros y compañeras, ha supuesto un reto para nosotras la ejecución de un Proyecto con tanta carga práctica y teórica, pues como sabéis, cada uno de los grupos ha expuesto de forma práctica su sesión correspondiente, y de forma teórica, los contenidos insertos en el trabajo grupal.

    Centrándonos en este último, es decir, en la exposición del trabajo grupal, es cierto que al principio permanecimos nerviosas y existía en nosotras cierta inquietud, debido a que en sólo seis minutos, teníamos que explicar todos los contenidos insertos en un trabajo de largas horas de realización. Sin embargo, el resultado fue positivo, pues logramos nuestro objetivo de expresarlo de una manera lúdica y creativa atendiendo a la temporalización dada por el docente. 

    Por último, afirmar que disfrutamos de todas las exposiciones ejecutadas por nuestros compañeros, pues en cada una de ellas contemplamos un pedacito del proceso de creación de un trabajo efectuado a lo largo de varios meses.


JUGANDO CON LOS DELFINES 


    Esta presentación posee su correspondiente licencia Creative Commons:


    Jugando con los delfines by Rocío Lozano Martínez, Claudia Martínez García, Susana Martínez Nicolás is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.





    

viernes, 10 de diciembre de 2021

Exposición sesión práctica ¡ LA MALDICIÓN DEL TIBURÓN BRUCE!

 ¡Hola a todos!😊

Esta semana os presentamos algo diferente pero relacionado con nuestra temática de los delfines, dirigida al alumnado de cuatro años y con la que pretendemos trabajar el Control Corporal a través de las distintas destrezas que lo forman.

Esta vez, ¡hemos diseñado una sesión entera!. En este caso se ha tratado de la creación de un cuento motor muy divertido con diferentes estaciones. 

En cuanto a nuestra exposición práctica, al principio íbamos un poco presionadas y nerviosas por cuadrar tiempos, sin embargo, nos involucramos al máximo en la creación de las actividades/juegos y consideramos que el resultado fue divertido, dinámico y adecuado al interés de las compañeras. Además, la sesión iba unida desde el momento de entrada hasta el de salida, estableciendo estrategias lúdicas entre las distintas sesiones establecidas. Es decir, tenía su propia lógica interna basada en el cuento. Por último, podemos decir que estuvimos muy cómodas durante la exposición y agradecemos la buena predisposición de nuestras compañeras, pues se implicaron al máximo ejerciendo un rol de niños. 





















sábado, 13 de noviembre de 2021

Nuestro circuito motriz

  ¡Hola a todos!

   Como cada semana, os traemos una propuesta relacionada con nuestra temática de los delfines, dirigida al alumnado de cuatro años y con la que pretendemos trabajar el Control Corporal a través de las distintas destrezas que lo forman.

    Esta vez, hemos diseñado una actividad que ha formado parte de un circuito motriz que hemos creado entre toda la clase con diferentes estaciones. ¡Esperamos que os guste la nuestra y os sirva de inspiración!









sábado, 30 de octubre de 2021

Diviértete con nuestra canción motriz

 ¡Hola a todos!

   Como cada semana, os traemos una propuesta relacionada con nuestra temática de los delfines, dirigida al alumnado de cuatro años y con la que pretendemos trabajar el Control Corporal a través de las distintas destrezas que lo forman.

    Esta vez, hemos creado una canción motriz muy divertida y animada para nuestros niños. ¡Esperamos que os guste y os sirva de inspiración!



LA ALETÉ


Que lo salte, que lo salte,

que lo salte, que lo salte,

que lo salte, que lo salte,

Doña Pepa y Don Manuel.

 

La aleté se irá poniendo,

donde vaya yo diciendo,

donde vaya yo diciendo,

la aleté se va a poner.

 

Una aleté (una aleté),

en el meloné (en el meloné),

y la otra aleté (y la otra aleté),

en el culeté (en el culeté).

 

Que lo salte, que lo salte,

que lo salte, que lo salte,

que lo salte, que lo salte,

Doña Pepa y Don Manuel.

 

La aleté se irá poniendo,

donde vaya yo diciendo,

donde vaya yo diciendo,

la aleté se va a poner.

 

Una aleté (una aleté),

en el hociqué (en el hociqué),

y la otra aleté (y la otra aleté),

en el hociqué de mi parejé (en el hociqué de mi parejé).

 

Que lo salte, que lo salte,

que lo salte, que lo salte,

que lo salte, que lo salte,

Doña Pepa y Don Manuel.

 

La aleté se irá poniendo,

donde vaya yo diciendo,

donde vaya yo diciendo,

la aleté se va a poner.

 

Levantamos la colé (levantamos la colé),

movemos la aleté (movemos la aleté),

hacia el hociqué (hacia el hociqué),

haciendo burlé (haciendo burlé).

 

Que lo salte, que lo salte,

que lo salte, que lo salte,

que lo salte, que lo salte,

Doña Pepa y Don Manuel.


La aleté se irá poniendo,

donde vaya yo diciendo,

donde vaya yo diciendo,

la aleté se va a poner.





sábado, 16 de octubre de 2021

¡CUENTO MOTOR!

¡Hola a todos!

   Como cada semana, os traemos una propuesta relacionada con nuestra temática de los delfines, dirigida al alumnado de cuatro años y con la que pretendemos trabajar el Control Corporal a través de las distintas destrezas que lo forman.

    Esta vez, nuestra actividad forma parte de un cuento motor que todo nuestro subgrupo fuimos creando. Como siempre, ¡esperamos que os gusten y os sirvan de ayuda!









viernes, 1 de octubre de 2021

¿Serás capaz de resolver nuestros problemas?

 ¡Hola a todos!

    Otra semana más os presentamos nuevas actividades relacionadas con nuestra temática de los delfines, dirigidas al alumnado de cuatro años y con las que pretendemos trabajar el Control Corporal a través de las distintas destrezas que lo forman.

    Esta vez, nuestras propuestas están enfocadas en la resolución de problemas. ¡Esperamos que os gusten y os sirvan de ayuda!












domingo, 19 de septiembre de 2021

¡Aprendemos con las vocales!



¡Hola a todos! 

    Durante esta semana, hemos creado cinco actividades dirigidas al alumnado de 4 años con las que pretendemos trabajar el contenido de Control y conciencia corporal, a través de distintas destrezas que lo forman. Estas tareas se encuentran relacionadas con las vocales y nuestra temática de los delfines.
 
    A continuación os dejamos nuestras propuestas y el vídeo de la realización de una de ellas. ¡Esperamos que os gusten y os sirvan de ayuda!
















¡Hemos llegado al final!

  ¡Hola a tod@s!         Hoy os mostramos nuestra exposición sobre el trabajo realizado durante estas semanas, en el que en todo momento alu...